Differentia

Tag: Urheberrecht

Anonyme Beobachtungslücke #Urheberrecht #anonymous

Eine Übersicht über die Konfliktsituation in Sachen Urheberrecht gibt Auskunft über folgende Auffälligkeiten:

1. Feststellbar ist ein Mangel an Lernbereitschaft der Streitparteien. Dieser Mangel resultiert aus ignorierter Intransparenz. Es scheint sich immer noch lohnen, nach bekannten Verfahren der Meinungsproduktion die jeweils eigene gegen die Meinung anderer zu stellen. Eine jede Partei versucht auf diesem Weise, Aufmerksamkeitsgewinne einzustreichen, in der Hoffnung, dass eine Meinungsführerschaft eine Entscheidungsrichtlinie definieren könnte. Dass es sich dabei um einen Mangel an Lernbereitschaft handelt, ergibt sich daraus, dass die Praxis des Filesharings dadurch nicht verhindert werden kann. Durch das Filesharing entsteht das Problem, nicht durch unklare Meinungen. Wäre jede Unklarheit beseitigt, so wäre nicht auch das Filesharing beseitigt.

2. Da der Konflikt nach bekannten Verfahrensweisen organisiert und durchgeführt wird, lässt er, weil er im Bereich dessen operiert was bekannt ist, die Vermutung zu, die Lösung sei schon veröffentlicht, man müsse  nur die andere Seite dazu bringen, sie zu akzeptieren. Und da der Konflikt nach bekannten Muster funktioniert, womit seine Wiedererkennbarkeit und Vergleichbarkeit zu anderen Konflikten hergestellt wird, vernichtet der Konflikt die Einsicht, dass er eigentlich enorm merkwürdig ist. Das Merkwürdige kann aber nicht erklärt werden, weil die Erläuterung von Merkwürdigkeiten keinen Treibstoff für für die Fortsetzung des Konflikts liefert.

3. Der Mangel an Lernbereitschaft kommt auch daher, dass es sich noch nicht lohnt, bei der Lösungsfindung von etwas Unbekanntem auszugehen. Unbekanntes kann erst in Erwägung gezogen werden, wenn es sich als ausreichend kontingent erweist, das heißt: etwas völlig Unbekanntes ist  erst dann erforschbar, wenn einigermaßen erkennbare Ergebnisse anschlussfähig sind, welche zeigen, dass das Unbekannte andeutungsweise doch irgendwie schon bekannt ist. So entmutigt der Konflikt aufgrund seiner bekannten Muster, unbekannte Lösungen als Ausgangspunkt zu nehmen und stellt auf der anderen Seite noch genügend Ermutigungen zur Fortsetzung her. Der Konflikt vernichtet seine Alternative.

4. Interessant vor allem, dass der Konflikt nur hinsichtlich semantischer Fragestellungen durchgearbeitet wird. Nicht beachtet wird, dass die „Adresse“ Anonymous nicht etwa nur auf die Metaphorik einer Parteilichkeit verweist, sondern direkt auf eine Beobachtungslücke aufmerksam macht: die Gründe für den Konflikt sind unbekannt.

Das könnte bedeuten, dass Anoymous nicht nur eine Metapher für das Problem, sondern auch eine für die Lösung sein könnte.

Siehe dazu auch: Der Nasrudin-Fehler der Interneterklärer

Rückzugsgefechte der Urheber und die Geburtsprobleme einer Alternative

Mit dem Buchdruck und der sich daran anschließenden rasanten Enwicklung von Massenmedien entstand eine Form, die als Figur gegenwärtig ihre letzten Rückzugsgefechte voranzutreiben scheint. Gemeint ist das, was man gewohnt ist, einen Autor, Schrifsteller, Künstler zu nennen, eine Figur, deren Erfolgsleistung in der Ausbildung einer Vorstellung von Urheberschaft gleichermaßen ihren Ausgangspunkt, Voraussetzung und andersherum darin ihre Legitimation eines Führungsanspruchs fand.

Dass ein Mensch Werke „aus sich selbst heraus“ erschaffen könne ist nicht nur eine juristische Formel für die Durchsetzung eines Geschäftsmodells, auch wenn sich die Diskussionen gegenwärtig darin zu erschöpfen scheinen. Tatsächlich ist mit dieser Formulierung die faustische Hoffnung auf Eigen- und Allmacht angesprochen: „aus sich selbst heraus“, was ja heißen könnte, eine beobachtungsunabhängige Beobachterpositon einzunehmen, die in der Vorstellung eines autonomen Subjekts zum Tragen kommt. Interessant daran ist, dass die Fragilität dieser Autonomie schon immer als Schwachstelle erkannt wurde, welche aber durch Flankierung von Schutzmaßnahmen – von welchen die Proklamierung von universellen Menschrechte nur die generalisierende Zupitzung ist – als beherrschbar in Aussicht gestellt werden konnte.
Die spezifische moderne Form der Organisation von Erfahrung konnte dies möglich machen. Denn die Dokumentform zeichnet sich insbesondere durch ihre Unzerstörbarkeit aus, solange keine operative Basis gefunden werden konnte, aufgrund derer das Dokument nur noch als Alternative behandelbar ist. Gelingt dies aber, wie dieses Jahrzehnt wohl beweisen wird, zerfällt das Dokument zu einer folkloristischen Erinnerung an frühere Zeiten. Eine Prognose dieser Art ist freilich riskant, weil der Irrtum darüber nicht ausgeschlossen werden kann. Umso interessanter ist es also, wenn man entlang empirischer Beobachtungen den „Weg allen Fleisches“ verfolgt, den die Dokumentform und die mit ihr entstandene Vorstellung von Urheberschaft gegenwärtig geht.

Wie kein anderes Internetprojekt ist Wikipedia als Beobachtungsobjekt ideal geeignet um zu verfolgen, wodurch sich eine solche Progonose berechtigt.
Der interessante Anfangspunkt besteht darin, dass die Konzeption einer Universalenzyklopädie wohl nur scheinbar im 19. Jahrhundert beerdigt wurde, was durch die Einsicht in die begrenzten Kapazitäten aufgrund prinzipiell unbegrenzter Möglichkeiten der Wissensproduktion erfolgte. Aber die Einsichten waren nicht allein pragmatischer Art, insbesondere der Aufstieg und die Kritik des Positivismus ließen keine erkenntnistheoretischen Möglichkeiten zu, die durch die Enzyklopädie versprochen werden konnten. Dies betrifft insbesondere Objektivität und Beweisbarkeit des Wissens. Insofern ist Wikipedia wissenstheoretisch ein Rohrkrepierer, aber man wird nicht klüger daraus, wenn man meint, man hätte damit etwas Weiterführendes verstanden. Die in früheren Diskussionen um den Positivismus angesprochenen Hoffnungen tauchen bei Wikipedia wieder auf, aber in angepasster Formulierung: nicht mehr Objektivität, sondern Neutralität; nicht mehr Wissenschaftlichkeit, sondern Relevanz; nicht mehr elitäres Expertum, sondern Verfahren der Qualitätssicherung; nicht mehr Autorschaft, sondern kollaboratives Schreibprojekt.

 

Dass auch bei Wikipedia all das nicht zu befriedigenden Lösungen führt, kann täglich an unermüdlich geführten Löschdiskussionen verfolgt werden, durch welche nur aufgrund von Entmutigungen entschieden werden kann, was on-top abrufbar ist. Warum werden solche Kämpfe um Deutungshoheit eigentlich geführt, wenn man doch mit wenigen Argumenten deutlich machen kann, dass die Wissensproduktion, die in der Dokumentform kondensiert, eben nicht das leistet, was sie in Aussicht stellt? Nämlich: sicheres Wissen und damit Entscheidbarkeit darüber, was in den Katalog des positiv Wissbaren aufgenommen zu werden verdient. Woher kommt das Engagement der Wikipedia-Autoren, die nur für Gottes Lohn, nicht einmal für massenmedial verbreitete Reputation schreiben? Mit Motivforschung wird man kaum weiter kommen können, da anschließend immer noch zu fragen wäre, durch welche Strukturen diese wie auch immer verifizierbaren Motive entstehen können. So stehen nicht Motive am Anfang des Engagements, denn Motive sind erst durch Nachfrage, nicht zuerst durch Selbstauskunft der Beteilgten, erforschbar, weil erst durch Nachfrage die Selbstreflexionsergebnisse erzeugt werden, welche nichts darüber aussagen, ob die Beteiligten auch vollständig informiert wären, sei es über sich selbst, sei es über die Möglichkeiten, die sich durch das Internet bieten. Motivforschung scheint da eher nur ein Prokrastinationsverfahren zu sein, um Entscheidungsroutinen vor ihrem Zerfall zu bewahren.
Die These, die ich in diesem Weblog schon seit einiger Zeit durchprobiere, lautet ja, dass mit dem Internet eine Form der Erfahrungsorganisation gefunden wird, welche für alle Kommunikationen eine andere, eine von der Dokumentform verschiedene operative Basis bildet. Aber dabei handelt es sich um einen Forschungsprozess, um einen sozialen Lernprozess, der in der gesamtgesellschaftlichen Erarbeitung solcher Möglichkeiten besteht und dessen Ergebnisse mit keiner noch so differenzierten Argumentation vorweg genommen werden kann. Trotzdem aber dürfte man diesen Forschungsprozess empirisch begleiten und beurteilen können. Wenn auch sonst kaum etwas sicheres darüber gesagt werden kann, wenigstens zeigt sich, dass durch das Internet die Schwachstellen einer funktional-differenzierten Gesellschaft auf ihre Belastbarkeit geprüft werden. Das wird insbesondere in den nahezu hoffnunglosen Diskussionen um den Datenschutz deutlich, in der Diskussion um die Einführung eines Leistungsschutzrechts, um die Filesharer-Verfolgung und den sich nahezu täglich anhäufenden Rechtsunsicherheiten; schließlich aber auch im Erfolg von Wikipedia.
Inwiefern zeigt der Erfolg von Wikipedia ein Schwachstelle auf? Zunächst gilt für Wikipedia ebenfalls die Beobachtung ihres dämonischen Erscheinens, womit bezeichnet werden soll, dass diese Aktivitäten unvorhersehbar außerhalb etablierter Produktionsroutinen entfaltet wurden, was man an den Gegenmaßnahmen von Verlagen ablesen kann, welche sich schließlich fügen mussten. Die deutlichste Schwachstelle zeigt sich aber in den schon angeführten Löschdiskussionen, die ich als Trivialpraxis, als Parodie wissenschaftlicher Routinen beschreibe und welche damit als gesunkenes Kulturgut beobachtbar wird. In dieser Trivialität aber scheinen mir die Ausgangsbedingungen für die Formierung eines Enttrivialisierungspozesses zu liegen, der insbesondere für die Figur des Autors und Schriftstellers einen Ersatz erarbeitet, den ich aufgrund eines noch lange nicht abgeschlossenen Erfahrungsbildungsprozess als „Schreibameise“ bezeichne, eine Wortwahl, die gleichsam für eine „Simulation von Autorschaft“ steht.

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